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No anivers\u00e1rio de Roe v. Wade em 2012, durante uma Hora Santa, Nikki Schaefer e sua filha Grace, de 7 anos, foram inspiradas a iniciar um minist\u00e9rio simples vendendo almofadas pr\u00f3-vida costuradas \u00e0 m\u00e3o para arrecadar dinheiro para centros de apoio \u00e0 gravidez. Hoje, o Heart of a Child Ministries expandiu-se para um programa de educa\u00e7\u00e3o sobre desenvolvimento fetal presente em salas de aula do ensino infantil ao m\u00e9dio em todo os Estados Unidos.<\/p>\n
A venda inicial da almofada pr\u00f3-vida arrecadou aproximadamente US$ 40 mil logo ap\u00f3s o in\u00edcio, contou Schaefer \u00e0 EWTN News. “Com a venda da almofada, fomos destaque em um artigo, e foi assim que os primeiros convites para escolas come\u00e7aram a surgir em 2015.”<\/p>\n
“Ent\u00e3o, j\u00e1 faz 11 anos que estamos nas escolas”, disse Schaefer. “Desde aquela primeira apresenta\u00e7\u00e3o, todo tipo de coisa surgiu: j\u00e1 apresentamos em oito estados diferentes, estamos por todo o estado de Nebraska, desenvolvemos um programa Celebra\u00e7\u00e3o da Vida para educa\u00e7\u00e3o infantil at\u00e9 o 4\u00ba ano, um programa para 5\u00ba e 6\u00ba anos, ensino fundamental II e ensino m\u00e9dio e al\u00e9m.”<\/p>\n
Fundado em Omaha, Nebraska, o Heart of a Child Ministries est\u00e1 crescendo para uma presen\u00e7a em v\u00e1rios estados, com dois novos educadores certificados em desenvolvimento fetal em Illinois, um em Springfield e outro que ser\u00e1 treinado em Mokena em outubro. A organiza\u00e7\u00e3o agora tamb\u00e9m tem educadores certificados no Alabama e Idaho.<\/p>\n
A educa\u00e7\u00e3o sobre desenvolvimento fetal do Heart of a Child traz ultrassons ao vivo para as salas de aula de uma maneira especialmente adaptada para cada s\u00e9rie escolar. Seu programa para educa\u00e7\u00e3o infantil at\u00e9 o 4\u00ba ano concentra-se em “fatos fetais divertidos para crian\u00e7as” e inclui “todo tipo de atividades pr\u00e1ticas”, como uma equipe de m\u00fasicos que tocam can\u00e7\u00f5es, segundo Schaefer. “As crian\u00e7as adoram absolutamente”, disse ela. “Estamos apenas colocando a alegria da vida diante delas.”<\/p>\n
Ter a base de um programa para educa\u00e7\u00e3o infantil at\u00e9 o 4\u00ba ano \u00e9 crucial, de acordo com Schaefer. “Isso realmente solidifica o acordo \u2014 coloca a verdade em seus cora\u00e7\u00f5es desde o in\u00edcio, para que quando as mentiras come\u00e7arem a chegar no ensino fundamental II atrav\u00e9s das redes sociais, atrav\u00e9s de seus amigos, eles j\u00e1 tenham visto um ultrassom; eles j\u00e1 aprenderam todos esses fatos incr\u00edveis sobre o que est\u00e1 acontecendo.”<\/p>\n
Durante o ensino fundamental II, o curr\u00edculo progride com fatos mais detalhados sobre desenvolvimento fetal, hist\u00f3rias de ado\u00e7\u00e3o e come\u00e7a a abordar a quest\u00e3o do aborto. No ensino m\u00e9dio, o ultrassom ao vivo e a educa\u00e7\u00e3o sobre desenvolvimento fetal s\u00e3o complementados com informa\u00e7\u00f5es mais detalhadas sobre aborto, um palestrante que d\u00e1 testemunho e uma discuss\u00e3o em painel.<\/p>\n
O primeiro evento universit\u00e1rio do minist\u00e9rio em 30 de mar\u00e7o, patrocinado pela Turning Point USA, utilizou este formato. O evento ocorreu no Northeast Community College em Norfolk, Nebraska, e incluiu um painel de dois m\u00e9dicos obstetras-ginecologistas, uma representante da revers\u00e3o da p\u00edlula abortiva, Teresa Kenney, apresentadora do podcast Hormone Genius, e outros especialistas pr\u00f3-vida.<\/p>\n
“Sentimos confian\u00e7a de que quando as crian\u00e7as saem dali, seus cora\u00e7\u00f5es s\u00e3o mudados, seus cora\u00e7\u00f5es s\u00e3o tocados, e temos as estat\u00edsticas para provar isso”, disse Schaefer, observando que seus eventos tiveram “uma taxa de convers\u00e3o de 56% em m\u00e9dia” entre os estudantes em rela\u00e7\u00e3o ao tema do aborto.<\/p>\n
Schaefer enfatizou que a raiz do sucesso do programa \u00e9 sua abordagem hol\u00edstica, reconhecendo que cada crian\u00e7a processa informa\u00e7\u00f5es de forma diferente dependendo da idade, personalidade e maturidade.<\/p>\n
“Cada parte que fazemos \u00e9 extremamente importante porque atinge as crian\u00e7as em diferentes n\u00edveis”, disse ela. “Algumas crian\u00e7as s\u00e3o mais l\u00f3gicas, certo? Elas querem os fatos. Algumas crian\u00e7as s\u00e3o mais do cora\u00e7\u00e3o. Elas querem ouvir um testemunho de algu\u00e9m que fez um aborto e foi afetado por isso. \u00c9 isso que vai tocar seus cora\u00e7\u00f5es.”<\/p>\n
Al\u00e9m de sua mais recente expans\u00e3o para v\u00e1rios estados, o Heart of a Child tamb\u00e9m estreou um curr\u00edculo de desenvolvimento fetal para professores implementarem em suas salas de aula durante todo o ano.<\/p>\n
Intitulado “The Journey Within” (A Jornada Interior), o curr\u00edculo conduzido pelo professor leva os alunos atrav\u00e9s de nove meses de gravidez durante nove meses do ano letivo, com p\u00f4steres, apresenta\u00e7\u00f5es em PowerPoint sobre desenvolvimento fetal, v\u00eddeos de ultrassom, estudos e imagens de beb\u00eas no \u00fatero.<\/p>\n
Uma vers\u00e3o do curr\u00edculo est\u00e1 dispon\u00edvel tanto para escolas p\u00fablicas quanto cat\u00f3licas e foi examinada por um painel m\u00e9dico quanto \u00e0 precis\u00e3o, observou Schaefer.<\/p>\n
“Para escolas cat\u00f3licas, temos um componente espiritual onde a cada m\u00eas os professores passam por leituras das Escrituras ou um ensinamento da Igreja, e as crian\u00e7as refletem sobre isso, escrevem sobre isso e se aprofundam”, disse ela. O curr\u00edculo baseado na f\u00e9 opera sob um “modelo 4S” que incorpora Escritura, ci\u00eancia, hist\u00f3rias e servi\u00e7o. Cada escola cat\u00f3lica para a qual o Heart of a Child apresenta completa um projeto de servi\u00e7o, como arrecadar dinheiro para comprar fraldas para centros de apoio \u00e0 gravidez pr\u00f3-vida.<\/p>\n
Schaefer enfatizou a import\u00e2ncia do curr\u00edculo de desenvolvimento fetal hoje, observando que “agora o assunto em evid\u00eancia na educa\u00e7\u00e3o pr\u00f3-vida e no movimento pr\u00f3-vida em geral \u00e9 que diferentes estados aprovaram uma lei exigindo educa\u00e7\u00e3o sobre desenvolvimento fetal”.<\/p>\n
Estados que t\u00eam leis exigindo educa\u00e7\u00e3o sobre desenvolvimento fetal em escolas p\u00fablicas incluem Tennessee, Idaho, Dakota do Norte, Indiana, Virg\u00ednia Ocidental, Iowa e Ohio. Esfor\u00e7os de lobby em Nebraska para aprovar legisla\u00e7\u00e3o semelhante ainda n\u00e3o tiveram sucesso, disse Schaefer, citando dificuldade em encontrar um senador para priorizar um projeto de lei com linguagem precisa.<\/p>\n
“Temos nos reunido com senadores e, infelizmente, o projeto de lei que eles apresentaram tinha o potencial para que uma Planned Parenthood (empresa que realiza abortos nos EUA) entrasse l\u00e1 e fizesse educa\u00e7\u00e3o sobre desenvolvimento fetal porque era muito vago”, disse ela. “Ent\u00e3o recomendamos aos senadores que voltem e refa\u00e7am a linguagem, e pode ser que certos programas de desenvolvimento fetal sejam exigidos no estado de Nebraska.”<\/p>\n
O governador de Nebraska, Jim Pillen, sinalizou seu apoio aos esfor\u00e7os para aprovar legisla\u00e7\u00e3o exigindo educa\u00e7\u00e3o sobre desenvolvimento fetal nas escolas p\u00fablicas de Nebraska, dizendo \u00e0 EWTN News em uma entrevista no in\u00edcio deste ano: “Estou 100% por tr\u00e1s disso e apoio.”<\/p>\n
\u00a92026 Catholic News Agency. Publicado com permiss\u00e3o. Original em ingl\u00eas: Nebraska pro-life ministry brings ultrasounds to classrooms across the U.S. https:\/\/www.ewtnnews.com\/world\/us\/nebraska-pro-life-ministry-brings-ultrasounds-to-classrooms-across-the-u-s<\/p>\n<\/div>\n