O Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior (2024), organizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep), 49% dos alunos que ingressaram por meio da reserva de vagas em universidades federais e em institui\u00e7\u00f5es da rede federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica conclu\u00edram a gradua\u00e7\u00e3o \u2013 \u00edndice superior ao registrado entre os demais ingressantes, que foi de 42%.![](\"https:\/\/agenciabrasil.ebc.com.br\/ebc.gif?id=1685637&o=node\"\/)
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O Censo indica ainda que a maior parte dos estudantes que ingressam no ensino superior por a\u00e7\u00f5es afirmativas concluem seus cursos e s\u00e3o diplomados.\u00a0<\/strong><\/p>\n O Censo da Educa\u00e7\u00e3o Superior (2024), organizado pelo\u00a0Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep)<\/strong>, 49% dos alunos que ingressaram por meio da\u00a0reserva de vagas em universidades federais e em institui\u00e7\u00f5es da rede federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica<\/strong>\u00a0conclu\u00edram a gradua\u00e7\u00e3o \u2013\u00a0\u00edndice superior ao registrado entre os demais ingressantes, que foi de 42%.<\/strong><\/p>\n O desempenho desses estudantes refor\u00e7a o sucesso de pol\u00edticas de amplia\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior, articuladas pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC).<\/p>\n Os dados do Censo demonstram que, entre 2013 e 2024, mais de 1,4 milh\u00e3o de pessoas ingressaram em institui\u00e7\u00f5es federais de ensino por meio de pol\u00edticas de reserva de vagas, o que ampliou a presen\u00e7a, especialmente nas universidades federais, de grupos historicamente exclu\u00eddos desses espa\u00e7os.<\/strong>\u00a0Somente em 2024, esse n\u00famero foi de 133.078 estudantes.<\/p>\n A maior parte das matr\u00edculas ocorreu em universidades, que registraram\u00a0110.196 alunos cotistas, enquanto 22.587 foram contabilizados em institui\u00e7\u00f5es da rede federal.<\/strong><\/p>\n Nos processos seletivos do Sistema de Sele\u00e7\u00e3o Unificada (Sisu), do Programa Universidade para Todos (Prouni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies),\u00a0cerca de 2 milh\u00f5es de cotistas ingressaram em cursos de gradua\u00e7\u00e3o desde a ado\u00e7\u00e3o desses mecanismos<\/strong>. A implementa\u00e7\u00e3o da modalidade no Sisu surge com a cria\u00e7\u00e3o da Lei de Cotas.\u00a0Regras espec\u00edficas tamb\u00e9m foram criadas para o Prouni e, mais recentemente, para o Fies.<\/strong><\/p>\n Com o Sisu, mais de 790,1 mil estudantes conseguiram ingressar em universidades p\u00fablicas por meio da Lei de Cotas. Somente de 2023 a 2026, esse n\u00famero alcan\u00e7ou a\u00a0marca de 307.545 estudantes.<\/strong><\/p>\n O Prouni foi pioneiro na implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es afirmativas<\/strong>\u00a0e, desde a sua primeira edi\u00e7\u00e3o, em 2005, at\u00e9 o ano passado, j\u00e1 beneficiou mais de 1,1 milh\u00e3o de autodeclarados pretos, pardos, ind\u00edgenas e pessoas com defici\u00eancia. Em 2024, foi a vez do Fies tamb\u00e9m passar a ofertar vagas para cotistas, garantindo o ingresso de 29,6 mil estudantes autodeclarados pretos, pardos, ind\u00edgenas, quilombolas e pessoas com defici\u00eancia.<\/p>\n A Lei de Cotas, obrigat\u00f3ria para as institui\u00e7\u00f5es federais, passou por atualiza\u00e7\u00f5es no ano de 2023, sendo aprimorada com a cria\u00e7\u00e3o de cota espec\u00edfica para quilombolas.<\/strong>\u00a0Al\u00e9m disso, ampliou as oportunidades para a popula\u00e7\u00e3o de menor renda, ao diminuir de 1,5 para um sal\u00e1rio m\u00ednimo o limite da renda m\u00ednima per capta para quem opta por cotas que exigem a comprova\u00e7\u00e3o do crit\u00e9rio econ\u00f4mico.<\/p>\n Outro destaque foi a preserva\u00e7\u00e3o do crit\u00e9rio de origem escolar, com a exig\u00eancia de que os tr\u00eas anos do ensino m\u00e9dio tenham sido cursados em escola p\u00fablica para todos os tipos de cotas. Al\u00e9m de valorizar mais a escola p\u00fablica, essa medida contempla um espelhamento da diversidade existente nas redes p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, que anteriormente n\u00e3o se refletia nas universidades.<\/p>\n No crit\u00e9rio de origem escolar, a nova legisla\u00e7\u00e3o incluiu, ainda, as escolas comunit\u00e1rias que atuam em educa\u00e7\u00e3o do campo, conveniadas com o poder p\u00fablico.<\/p>\n O desempenho dos estudantes refor\u00e7a o sucesso de pol\u00edticas de amplia\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o superior, articuladas pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC).<\/p>\n Os dados do Censo demonstram que, entre 2013 e 2024, mais de 1,4 milh\u00e3o de pessoas ingressaram em institui\u00e7\u00f5es federais de ensino por meio de pol\u00edticas de reserva de vagas, o que ampliou a presen\u00e7a, especialmente nas universidades federais, de grupos historicamente exclu\u00eddos desses espa\u00e7os.<\/strong>\u00a0Somente em 2024, esse n\u00famero foi de 133.078 estudantes. A maior parte das matr\u00edculas ocorreu em universidades, que registraram 110.196 alunos cotistas, enquanto 22.587 foram contabilizados em institui\u00e7\u00f5es da rede federal.<\/p>\n Nos processos seletivos do Sistema de Sele\u00e7\u00e3o Unificada (Sisu), do Programa Universidade para Todos (Prouni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), cerca de 2 milh\u00f5es de cotistas ingressaram em cursos de gradua\u00e7\u00e3o desde a ado\u00e7\u00e3o desses mecanismos.<\/p>\n A implementa\u00e7\u00e3o da modalidade no Sisu surge com a cria\u00e7\u00e3o da Lei de Cotas<\/strong>. Regras espec\u00edficas tamb\u00e9m foram criadas para o Prouni e, mais recentemente, para o Fies.<\/p>\n Com o Sisu, mais de 790,1 mil estudantes conseguiram ingressar em universidades p\u00fablicas por meio da Lei de Cotas. Somente de 2023 a 2026, esse n\u00famero alcan\u00e7ou a marca de 307.545 estudantes. O Prouni foi pioneiro na implementa\u00e7\u00e3o de a\u00e7\u00f5es afirmativas e, desde a sua primeira edi\u00e7\u00e3o, em 2005, at\u00e9 o ano passado, j\u00e1 beneficiou mais de 1,1 milh\u00e3o de autodeclarados pretos, pardos, ind\u00edgenas e pessoas com defici\u00eancia.<\/p>\n Em 2024, o Fies tamb\u00e9m passou a ofertar vagas para cotistas, garantindo o ingresso de 29,6 mil estudantes autodeclarados pretos, pardos, ind\u00edgenas, quilombolas e pessoas com defici\u00eancia.<\/strong><\/p>\n A Lei de Cotas, obrigat\u00f3ria para as institui\u00e7\u00f5es federais, passou por atualiza\u00e7\u00f5es no ano de 2023, sendo aprimorada com a cria\u00e7\u00e3o de cota espec\u00edfica para quilombolas. Al\u00e9m disso, ampliou as oportunidades para a popula\u00e7\u00e3o de menor renda, ao diminuir de 1,5 para um sal\u00e1rio m\u00ednimo o limite da renda m\u00ednima per capta para quem opta por cotas que exigem a comprova\u00e7\u00e3o do crit\u00e9rio econ\u00f4mico.<\/p>\n Outro destaque foi a preserva\u00e7\u00e3o do crit\u00e9rio de origem escolar, com a exig\u00eancia de que os tr\u00eas anos do ensino m\u00e9dio tenham sido cursados em escola p\u00fablica para todos os tipos de cotas. Al\u00e9m de valorizar mais a escola p\u00fablica, essa medida contempla um espelhamento da diversidade existente nas redes p\u00fablicas de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, que anteriormente n\u00e3o se refletia nas universidades.<\/p>\n No crit\u00e9rio de origem escolar, a nova legisla\u00e7\u00e3o incluiu, ainda, as escolas comunit\u00e1rias que atuam em educa\u00e7\u00e3o do campo, conveniadas com o poder p\u00fablico.<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Ag\u00eancia Brasil<\/strong><\/p>\n<\/p><\/div>\n