{"id":38938,"date":"2025-08-22T01:43:06","date_gmt":"2025-08-22T04:43:06","guid":{"rendered":"https:\/\/mussicom.com\/metodo-que-avalia-adocao-de-tecnologias-agropecuarias-e-tema-de-novo-curso-on-line-gratuito\/"},"modified":"2025-08-22T01:43:06","modified_gmt":"2025-08-22T04:43:06","slug":"metodo-que-avalia-adocao-de-tecnologias-agropecuarias-e-tema-de-novo-curso-on-line-gratuito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mussicom.com\/noticias\/metodo-que-avalia-adocao-de-tecnologias-agropecuarias-e-tema-de-novo-curso-on-line-gratuito\/","title":{"rendered":"M\u00e9todo que avalia ado\u00e7\u00e3o de tecnologias agropecu\u00e1rias \u00e9 tema de novo curso on-line gratuito"},"content":{"rendered":"<p> <br \/>\n<\/p>\n<div>\n<p style=\"text-align:justify\">J\u00e1 est\u00e1 dispon\u00edvel no e-Campo, a plataforma de capacita\u00e7\u00f5es on-line da Embrapa, o curso \u201cDiagn\u00f3stico Comportamental da Atividade Produtiva: ado\u00e7\u00e3o e impacto de tecnologias agropecu\u00e1rias\u201d. Ofertado de forma gratuita e ass\u00edncrona, o curso tem carga hor\u00e1ria de 20 horas e \u00e9 voltado a pesquisadores, profissionais, estudantes e agentes de transfer\u00eancia de tecnologia e inova\u00e7\u00e3o na atividade agropecu\u00e1ria que desejam atuar na avalia\u00e7\u00e3o do processo de inova\u00e7\u00e3o nas cadeias produtivas ou que j\u00e1 atuam na \u00e1rea e buscam aprimoramento.\u00a0&#13;\n<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Desenvolvido pela Embrapa Cerrados (DF) e parceiros como a Emater-DF, o Diagn\u00f3stico Comportamental da Atividade Produtiva (DCAP) \u00e9 um m\u00e9todo de avalia\u00e7\u00e3o para o monitoramento da ado\u00e7\u00e3o de ativos tecnol\u00f3gicos baseado no comportamento dos usu\u00e1rios desses ativos, com a an\u00e1lise de resultados de curto prazo (conhecimento e motiva\u00e7\u00e3o), m\u00e9dio prazo (a\u00e7\u00e3o voltada \u00e0 ado\u00e7\u00e3o de tecnologia) e longo prazo (impactos na comunidade). O DCAP parte de problemas relacionados aos sistemas de produ\u00e7\u00e3o e de comercializa\u00e7\u00e3o agropecu\u00e1rios, podendo ser aplicado tanto no planejamento\u00a0como na interven\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e na avalia\u00e7\u00e3o da ado\u00e7\u00e3o de ativos tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">O curso est\u00e1 estruturado em quatro m\u00f3dulos, envolvendo aspectos te\u00f3ricos; o Modelo L\u00f3gico e o Modelo Comportamental, que fundamentam o DCAP; o delineamento do estudo e a oficina sobre o Modelo L\u00f3gico para elabora\u00e7\u00e3o do instrumento de avalia\u00e7\u00e3o; a elabora\u00e7\u00e3o de instrumentos de coleta de dados, an\u00e1lise de dados e relato do estudo.\u00a0&#13;\n<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Ao final do curso, espera-se que o aluno seja capaz de utilizar a ferramenta DCAP com produtores rurais e outros usu\u00e1rios de tecnologias agropecu\u00e1rias nas etapas de planejamento, cria\u00e7\u00e3o do instrumento de avalia\u00e7\u00e3o e coleta de dados.\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Para efetuar a inscri\u00e7\u00e3o, clique aqui. Importante: para se inscrever, \u00e9 preciso ter uma conta no e-Campo. No primeiro acesso, basta seguir as instru\u00e7\u00f5es para criar a conta. Com o e-mail registrado na conta, \u00e9 poss\u00edvel se inscrever nos cursos dispon\u00edveis na plataforma.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">O concluinte que obtiver ao menos 70% dos pontos nas atividades obrigat\u00f3rias do curso, al\u00e9m de preencher a avalia\u00e7\u00e3o de satisfa\u00e7\u00e3o e a enquete inicial, pode emitir na plataforma um certificado da Embrapa.<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Para mais informa\u00e7\u00f5es sobre o curso, envie um e-mail para [email\u00a0protected].<\/p>\n<p style=\"text-align:justify\">Conhe\u00e7a os demais cursos ofertados pela Embrapa Cerrados na plataforma e-Campo clicando aqui.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><script data-cfasync=\"false\">\n    !function (f, b, e, v, n, t, s) {\n        if (f.fbq) return; n = f.fbq = function () {\n            n.callMethod ?\n                n.callMethod.apply(n, arguments) : n.queue.push(arguments)\n        };\n        if (!f._fbq) f._fbq = n; n.push = n; n.loaded = !0; n.version = '2.0';\n        n.queue = []; t = b.createElement(e); t.async = !0;\n        t.src = v; s = b.getElementsByTagName(e)[0];\n        s.parentNode.insertBefore(t, s)\n    }(window, document, 'script',\n        'https:\/\/connect.facebook.net\/en_US\/fbevents.js');\n    fbq('init', '522546078623747');\n    fbq('track', 'PageView');\n<\/script><br \/>\n<br \/><br \/>\n<br \/>Fonte: <a href=\"https:\/\/www.agrolink.com.br\/noticias\/metodo-que-avalia-adocao-de-tecnologias-agropecuarias-e-tema-de-novo-curso-on-line-gratuito_505181.html\">AGROLINK<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>J\u00e1 est\u00e1 dispon\u00edvel no e-Campo, a plataforma de capacita\u00e7\u00f5es on-line da Embrapa, o curso \u201cDiagn\u00f3stico Comportamental da Atividade Produtiva: ado\u00e7\u00e3o e impacto de tecnologias agropecu\u00e1rias\u201d. 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