\n<\/p>\n
A Prefeitura de S\u00e3o Vicente, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), comemora os significativos avan\u00e7os nos \u00edndices de alfabetiza\u00e7\u00e3o nas unidades educacionais da rede municipal. Nos \u00faltimos quatro anos, a Cidade subiu da oitava para a quinta posi\u00e7\u00e3o no ranking geral da Baixada Santista em 2024 conforme\u00a0 Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o de Rendimento Escolar do Estado de S\u00e3o Paulo (Saresp).\u00a0\u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
A implementa\u00e7\u00e3o de iniciativas voltadas ao fortalecimento da alfabetiza\u00e7\u00e3o se d\u00e1 desde 2021, refletindo em reconhecimento e premia\u00e7\u00f5es. Entre as a\u00e7\u00f5es, destacam-se a ades\u00e3o ao Compromisso Nacional de Alfabetiza\u00e7\u00e3o na Idade Certa (CNCA), com forma\u00e7\u00e3o continuada de professores, infraestrutura, material did\u00e1tico e acompanhamento pedag\u00f3gico, dentre outras a\u00e7\u00f5es.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
O Munic\u00edpio tamb\u00e9m implementou o Programa\u00a0 “Alfabetizando”, que conta com dez eixos estruturantes, entre os quais o Sistema de Incentivos, Avalia\u00e7\u00e3o e Engajamento escola, fam\u00edlia e comunidade.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Outra a\u00e7\u00e3o importante foi a ades\u00e3o \u00e0 Forma\u00e7\u00e3o Leitura e Escrita na Educa\u00e7\u00e3o Infantil (LEEI), em regime de colabora\u00e7\u00e3o com o governo federal e ao\u00a0 Programa “Alfabetiza Juntos SP”, vinculada ao governo do Estado.\u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
As parcerias entre Governo Federal, Estadual e Municipal incluem forma\u00e7\u00e3o docente, distribui\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico complementar, avalia\u00e7\u00e3o de flu\u00eancia leitora, mentoria pedag\u00f3gica e o monitoramento sistem\u00e1tico das aprendizagens.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
“As forma\u00e7\u00f5es oferecem aos professores novas possibilidades de pr\u00e1ticas e estrat\u00e9gias, uma vez que a alfabetiza\u00e7\u00e3o \u00e9 um pilar da educa\u00e7\u00e3o”, detalhou a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, Michelle Paraguai. “Quando isso se d\u00e1 dentro do per\u00edodo previsto, nos demais anos escolares o processo acontece de forma mais tranquila, com todas as habilidades adquiridas”, completou.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Michelle destaca, ainda, que a pasta da Educa\u00e7\u00e3o visa contribuir com o trabalho dos professores e, consequentemente, para uma aprendizagem com mais qualidade aos alunos. “S\u00e3o a\u00e7\u00f5es em que temos a presen\u00e7a de professoras tamb\u00e9m de creches, o que \u00e9 muito importante, pois estimulamos a alfabetiza\u00e7\u00e3o desde a educa\u00e7\u00e3o infantil, por meio da cultura do escrito e com est\u00edmulo \u00e0 leitura”.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
O prefeito Kayo Amado destacou que quando se investe, cuida e cria uma identidade na educa\u00e7\u00e3o, a cidade come\u00e7a a colher resultados. “Esse \u00e9 o nosso sonho: ver essa crian\u00e7a lendo e escrevendo na idade certa, crescendo melhor e com mais oportunidade”, afirmou o prefeito, ressaltando que a ideia \u00e9 avan\u00e7ar ainda mais. “Estamos em quinto lugar agora, mas queremos estar em quarto no ano que vem e, depois, ‘brigar’ na frente, pelas primeiras posi\u00e7\u00f5es”<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Planejamento – <\/strong>A ascens\u00e3o de S\u00e3o Vicente no ranking da alfabetiza\u00e7\u00e3o est\u00e1 relacionada a uma s\u00e9rie de a\u00e7\u00f5es planejadas, promovidas de forma simult\u00e2nea e articulada. Este ano, por exemplo, 12 creches passaram a integrar o projeto-piloto do Programa Cinco B\u00e1sicos. A proposta visa fortalecer a educa\u00e7\u00e3o infantil, unindo ci\u00eancia e\u00a0 pedagogia para refor\u00e7ar uma verdade simples, mas real: educar desde o ber\u00e7o \u00e9 preparar o terreno para uma vida escolar mais produtiva. O Programa Cinco B\u00e1sicos, de educa\u00e7\u00e3o parental, envolve parceria entre fam\u00edlia, educadores e pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0s futuras gera\u00e7\u00f5es. Voltado \u00e0 primeira inf\u00e2ncia, oferece suporte aos pais sobre como ajudar a desenvolver esta importante fase inicial das crian\u00e7as. O movimento promove o desenvolvimento infantil por meio de intera\u00e7\u00f5es de qualidade entre adultos e crian\u00e7as, incentivando a pr\u00e1tica de cinco princ\u00edpios fundamentais: amor e controle do estresse; falar e cantar; contar, agrupar e comparar; explorar atrav\u00e9s do movimento e brincadeira; e ler e discutir hist\u00f3rias.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Trilhas – <\/strong>Em outra a\u00e7\u00e3o deste ano, professoras da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e do Ensino Fundamental da rede de S\u00e3o Vicente participaram da Trilha Formativa de Alfabetiza\u00e7\u00e3o, voltada a apoiar docentes e gestores nas reflex\u00f5es e pr\u00e1ticas para a forma\u00e7\u00e3o de leitores e escritores potentes. Convidados especialistas participam nos m\u00f3dulos “Conceitos de alfabetiza\u00e7\u00e3o e aluno alfabetizado”; “Modalidades organizativas”; “Leitura e escrita, mesmo sem ler e escrever convencionalmente”, e “Alfabetiza\u00e7\u00e3o antirracista”.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Reconhecimento e premia\u00e7\u00f5es – <\/strong>Em 25 de mar\u00e7o de 2025, 14 escolas municipais de S\u00e3o Vicente receberam o Pr\u00eamio Excel\u00eancia Educacional, concedido pelo Governo do Estado no Memorial da Am\u00e9rica Latina, em S\u00e3o Paulo. A honraria integra o programa Alfabetiza Juntos SP e destaca unidades que superaram metas no Saresp 2024.<\/p>\n As escolas premiadas representam 38,8% da rede municipal, o maior percentual entre os munic\u00edpios da Baixada Santista, e garantiram apoio financeiro \u2014 R$100 por aluno \u2014 para fortalecer a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas e melhorias estruturais.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Mais iniciativas premiadas e incentivo \u00e0 inova\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n Em dezembro de 2024, a Seduc promoveu o evento Boas Pr\u00e1ticas \u2013 Alfabetizando, no Lions Clube de S\u00e3o Vicente, valorizando iniciativas criativas e metodologias eficazes na alfabetiza\u00e7\u00e3o. Foram agraciadas 34 professoras, com destaque para:<\/p>\n – “Ludicidade e Ensino Fonol\u00f3gico”, de Elis\u00e2ngela Fa\u00e7anha (UE Vila Ema);<\/p>\n – “Antirracismo na Alfabetiza\u00e7\u00e3o”, de Rosemeire Franco;<\/p>\n – Projetos com jogos did\u00e1ticos, m\u00fasica, sustentabilidade e inclus\u00e3o, enfatizando abordagens que promovem autonomia e diversidade no aprendizado.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Esses projetos contaram com o apoio de institui\u00e7\u00f5es parceiras, como o Instituto Motriz e o Programa Formar, que ofereceram forma\u00e7\u00e3o continuada, an\u00e1lise de dados e acompanhamento pedag\u00f3gico especializado.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Impacto do programas Alfabetiza Juntos SP<\/strong><\/p>\n O programa estadual, que tem como meta alcan\u00e7ar 90% das crian\u00e7as do 2\u00ba ano alfabetizadas at\u00e9 2026, registrou progresso no Estado de S\u00e3o Paulo: a flu\u00eancia leitora avan\u00e7ou de 34% para 66% entre in\u00edcio e fim de 2024. A ades\u00e3o de S\u00e3o Vicente a essa pol\u00edtica fortaleceu sua rede com recursos financeiros, forma\u00e7\u00e3o docente e pr\u00e1ticas baseadas em evid\u00eancias.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Pr\u00f3ximos passos<\/strong><\/p>\n Com a quinta coloca\u00e7\u00e3o no ranking regional, a Seduc reafirma o compromisso com a alfabetiza\u00e7\u00e3o de qualidade e avan\u00e7os cont\u00ednuos. A meta agora \u00e9 consolidar os ganhos, ampliar a participa\u00e7\u00e3o das escolas nos programas de capacita\u00e7\u00e3o, sistematizar o monitoramento das aprendizagens e replicar as metodologias de sucesso.<\/p>\n<\/p><\/div>\n