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A capacidade de uma pessoa de realizar tarefas di\u00e1rias em um computador \u00e9 mais afetada pela intelig\u00eancia do que pela pr\u00e1tica<\/strong>, ao contr\u00e1rio do que se pensava. \u00c9 o que sugere um experimento feito por pesquisadores das universidades de Aalto e de Helsinque, na Finl\u00e2ndia, cujos resultados sa\u00edram recentemente na plataforma ScienceDirect<\/i>.<\/p>\n Segundo o estudo, que analisou a intera\u00e7\u00e3o entre humanos e computadores de uma maneira mais profunda, a percep\u00e7\u00e3o, o racioc\u00ednio e a mem\u00f3ria, entre outras habilidades cognitivas gerais, desempenham papel important\u00edssimo ao usar um PC. Sem elas, a pr\u00e1tica pode n\u00e3o ser suficiente para que a m\u00e1quina seja usada sem apuros.<\/p>\n Para os autores, essa descoberta traz preocupa\u00e7\u00f5es em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 igualdade digital, uma vez que as interfaces de usu\u00e1rio est\u00e3o ficando mais complexas. Eles acreditam que isso pode se tornar um problema nos pr\u00f3ximos anos, afetando o uso igualit\u00e1rio dos computadores na sociedade.<\/p>\n \u201cNo futuro, as interfaces de usu\u00e1rio precisam ser simplificadas para uso mais simples<\/strong>. Esse objetivo antigo foi esquecido em algum momento, e interfaces desajeitadamente projetadas se tornaram um impulsionador da exclus\u00e3o digital\u201d, alertou o professor da Universidade de Aalto, Antti Oulasvirta.<\/p>\n Embora menos importante do que as habilidades cognitivas, a pr\u00e1tica obtida em experi\u00eancias anteriores \u00e9 fundamental ao lidar com jogos e programas com planilhas, como enfatizaram os pesquisadores. Al\u00e9m disso, os resultados mostraram que a idade continua sendo o fator mais significativo na intera\u00e7\u00e3o entre humanos e PCs<\/strong>.<\/p>\n \u201cAs pessoas mais velhas claramente levavam mais tempo para concluir suas tarefas e tamb\u00e9m sentiam que as tarefas eram mais pesadas\u201d, observou o professor da Universidade de Helsinque, Viljami Salmela, que tamb\u00e9m esteve envolvido no estudo.<\/p>\n O experimento contou com a participa\u00e7\u00e3o de pessoas de diferentes faixas et\u00e1rias. Os volunt\u00e1rios receberam 18 tipos de tarefas, como navega\u00e7\u00e3o, instala\u00e7\u00e3o de programas, preenchimento de formul\u00e1rios e uso de planilhas, enquanto os especialistas acompanhavam o desempenho deles.<\/p>\n Trata-se da primeira pesquisa para medir a capacidade real de realizar tarefas corriqueiras em um computador, enquanto investiga\u00e7\u00f5es anteriores focavam na autoavalia\u00e7\u00e3o dos participantes via question\u00e1rio. O artigo ressalta que a estimativa das habilidades cognitivas se baseou em um m\u00e9todo de medi\u00e7\u00e3o bem estabelecido.<\/p>\nA idade tamb\u00e9m pesa<\/h2>\n